Designtes Aufwachsen?

Von Katrin U. Ernst aus der fh 1/23    Persönlich motivierte kritische Auseinandersetzung mit der frühen Kindheit im urbanen Umfeld unserer Zeit Verknüpft sich Kindheit und Aufwachsen im Hier und Jetzt mit Aufmerksamkeit, Geborgenheit, Hinwendung, Wertschätzung plus Vertrauen? Ist es uns wichtig, dass es so ist? Beschreiben Begriffe wie Formung, Optimierung, Anpassung, Stress und Zwang Weiterlesen

Die negativen Folgen der Krippenbetreuung waren schon in der DDR bekannt

In der neueren Literatur gibt es viele Berichte, die sich kritisch mit der Betreuung von U3- Kindern in Kinderkrippen auseinandersetzen (1). Eine ganze Reihe von Studien kommt zum Ergebnis, dass eine frühe, wenn auch nur vorübergehende Trennung von den Eltern sich in der Regel nachteilig für die Kinder auswirkt. Die feste Bindung an erwachsene Bezugspersonen, Weiterlesen

Buchbesprechung: Mütter der neuen Zeit 2

Buchbesprechung von Gertrud Martin in der fh 4/22 Sabine Mänken „Mütter der neuen Zeit 2“ Unterwegs zu neuem Lernen Genius Verlag | 312 Seiten, 22 Euro | ISBN ISBN978-3-93471-982-8 Die Herausgeberin hat in diesem 2. Band der „Mütter der neuen Zeit“ 21 medizinisch-pädagogische Expertenberichte und 21 Schilderungen von Müttern versammelt, die „wach wurden für ihre Weiterlesen

Bericht über die 43. Jahreshauptversammlung des Verband Familienarbeit e.V.

  Nachdem in den letzten zwei Jahren wegen Corona keine Präsenzveranstaltung stattfinden konnte, trafen wir uns in diesem Jahr wieder im Info-Zentrum des Hauptbahnhofs Stuttgart (IST). Dort befindet sich ein sehr schöner, heller Tagungsraum mit Überblick über die Stuttgarter Innenstadt. Es nahmen 20 Verbandsmitglieder und drei Gäste teil. Nach den üblichen Regularien und den Rechenschaftsberichten Weiterlesen

Die schleichende Zerstörung der Familie – Wollen wir das?

  von Dr. Johannes Resch in der fh 4/22 Seit mindestens 60 Jahren wird in Deutschland in einem gesetzlich verursachten, schleichenden Prozess die Familie zerstört. Dies steht nicht zuletzt in krassem Gegensatz zu unserem Grundgesetz. Daran waren alle seitherigen Bundesregierungen beteiligt. Es soll hier nicht diskutiert werden, inwieweit das bewusst oder unbewusst und inwieweit es Weiterlesen

Es ist Zeit! Meine Wut als Mutter über systemische Ungerechtigkeit

  Von Dr. Simone Lang in der fh 4/22 Für mutige Schritte in der Familienpolitik besteht schon seit Jahrzehnten eine riesige Notwendigkeit. Je angespannter die ökologische Lage der Menschheit im Ganzen und der entstehende gesellschaftliche Druck wird, umso dringlicher werden innovative Lösungen. Ein erster Schritt ist es, in die Familiensysteme als kleinster gesellschaftlicher Einheit zu Weiterlesen

Ist die Kinderkrippe eine Bildungsbremse?

Der aktuelle IQB-Bildungstrend schildert eine Verschlechterung des Bildungsniveaus von Viertklässlern, also der 10-Jährigen, im Verlaufe des letzten Jahrzehnts in Deutschland (1). Das dürfte z.T. durch Corona und die Zunahme von Migrantenkindern bedingt sein. Da der Rückgang aber schon vor Corona und vor dem Flüchtlingsstrom einsetzte, erklärt das nicht alles. Wird 10 Jahre zurückgerechnet, durchlebten die Weiterlesen

Lust auf Familie – Aufruf zur Reform des Elterngeldgesetzes

Zusammen mit der Stiftung Familienwerte haben wir die Aktion „Lust auf Familie“ (Klick) gestartet und werben in diesem Rahmen auch um eine Reform des Elterngeldgesetzes, wie wir uns das vorstellen. Das bestehende Gesetz halten wir für grundgesetzwidrig, da es z.B. Eltern mehrerer Kinder gegenüber Eltern mit einem Kind benachteiligt. Auch in Ausbildung befindliche Eltern, z.B. Weiterlesen

Stellungnahme zur Drucksache 7/10159 des Sächsischen Landtags

Es handelt sich um einen Gesetzentwurf der AfD-Fraktion zum Vierten Gesetz zur Änderung des Sächsischen Landeserziehungsgeldgesetzes. Die Stellungahme erfolgt auf Veranlassung des Ausschusses für Soziales und gesellschaftlichen Zusammenhalt im Rahmen einer Anhörung. Das Gesetz beschäftigt sich mit dem Sächsischen Landeserziehungsgeld, das nur im 2. und 3. Lebensjahr eines Kindes bezahlt werden kann. Ich beschränke mich Weiterlesen

Beeinträchtigt die Krippenbetreuung von U3-Kindern deren spätere schulische Entwicklung? Elternverband fordert Klärung

Der IQB-Bildungstrend (1) 2021 zeigt bundesweit deutliche Einbrüche in Deutsch und Mathematik bei Viertklässlern, also im Alter von 10 Jahren. Das lässt zunächst an coronabedingten Schulausfall in den letzten zwei Jahren denken. Aber diese Entwicklung hat schon in den Jahren vor der Pandemie begonnen. Als Ursache kommt auch die hohe Zahl der Zuwandererkinder in Frage. Weiterlesen